|
|
Новогодний утренник «Мышиный король»Опубликовано: 27-12-2019 19:30Дед Мороз придет к нам скоро, Новый год - это удивительная пора для любого человека, а для детей - невероятная, потрясающая сказка, где всё становится необычайно красивым. Это настоящее, неповторимое и удивительное волшебство. 25 декабря 2019 года в старшей группе был проведен новогодний утренник «Мышиный король». Дети погрузились в мир сказки, неожиданных приключений, песен, хороводов, танцев, игр, конкурсов и сюрпризов. Появление Деда Мороза и Снегурочки вызвало огромную радость и восторг в душе каждого ребенка. А сказочные герои не только повеселили детей, но и приглашенных гостей. Радостной и незабываемой для детей была встреча со сверкающей огнями елочкой. Никто не остался равнодушен. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза! 
Подготовила воспитатель Лещина Ю.И. Акция «ДТП- страшное слово!», Всемирному Дню памяти жертв ДТП посвящается.Опубликовано: 19-11-2019 19:30ДТП — это страшное слово! И в глазах — вереницы машин. «ДТП, — повторяю я снова, — Жаль, что выжил только один!»... То ли пьян, то ли скорость превысил. Всё одно — на дороге беда. ДТП — это страшное слово... Пусть не будет его никогда. В каждое третье воскресенье ноября принято чтить память жертв дорожно-транспортных происшествий. Дата отмечается по всему миру с 2005 года, а статус её закреплен специальной резолюцией ООН. Рост количества ДТП статистика отмечает практически во всех государствах мира. Мероприятия, организуемые в этот день, направлены на массовое привлечение внимания к проблеме, напоминанию о необходимости срочного принятия практических мер для снижения уровня смертности на дорогах. Одним из атрибутов даты является традиция включать на автомобилях ближний свет фар в память о погибших и в знак выражения соболезнования их семьям. Наш детский сад «Жемчужинка»: это инициативная группа «Родительский патруль», команда ЮПИД подготовительной группы вместе с инспектором дорожного движения Страутманом Станиславом Юрьевичем провели акцию, посвящённую памяти жертв ДТП. Во время бесед с детьми о дорожно- транспортных происшествиях мне ребята задавали один и тот же вопрос: «Что нужно делать, чтобы не было аварий?». Участвуя в этой акции, дошколята смогли внести, пусть маленький, но вклад по снижению ДТП. Юные Инспектора вместе с сотрудниками ГИБДД раздавали буклеты и проводили беседы с участниками дорожного движения о соблюдении ими ПДД. Для того чтобы почтить память о тех, кто погиб в результате дорожных происшествий, дошколята приняли участие в молебне. Эта трогательная картина то сих пор стоит у меня перед глазами, когда малыши с искренним светом в глазах, ставят свечу с надеждой на светлое будущее- будущее без аварий! Зажжем свечу мы в третье воскресенье ноября, Подготовила: воспитатель Константиненко О.С. 
День рождения Винни Пуха!Опубликовано: 19-11-2019 19:30Подготовила: воспитатель Константиненко О.С. Сегодня у нас в детском саду праздник- День рождения Винни Пуха! Это развлечение приготовила для ребят старших групп библиотекарь Людмила Владимировна Куричева. Дошколята с интересом слушали рассказ о том, откуда появился этот герой, как можно с ним познакомиться, если ещё его не знаешь. Мальчишки и девчонки вспомнили и назвали друзей Винни, их приключения и ещё много всего интересного, что связано с нашим любимым героем, нарисовали портрет мишки. Но, какое День рождение без веселья? Ребята старшей и подготовительной группы посоревновались и помогли Пуху найти мёд, полетали на воздушном шарике и с удовольствием собрали картинки именинника. Праздник продолжился просмотром мультфильма о Винни Пухе, и главным сюрпризом для детей оказалась дискотека. Всем очень понравилось развлечение, и ребята с нетерпением ждут встречи с Людмилой Владимировной.
Коллективная аппликация «Казачий двор» в подготовительной группе.Опубликовано: 19-11-2019 19:30подготовила: 
Если ваш ребёнок занимается с логопедом….Опубликовано: 19-11-2019 19:30Важной и неотъемлимой частью работы при речевых нарушениях у детей является тесное взоимодействие учителя-логопеда и родителей. Для достижения результата необходимы ежедневные логопедические занятия,поэтому логопеду очень важна работа которая ведётся в семье. У родителей часто возникает вопрос: как долго будут проходить занятия и когда они закончатся? Сроки преодоления речевых нарушений зависят от нескольких факторов: -возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка; -степени сложности дефекта; -регулярности занятий; -участия родителей в процессе. Черезвычайно велика роль семьи, в воспитании правильного произношения у детей.Работа проводимая в детском саду не исключает необходимости для родителей вести с детьми специальные занятия. Логопед даёт домашнее задание которое рекомендует выполнять вместе с детьми. Это не так просто. Ведь нужно выкроить время,оставить свои дела,сесть вместе за стол,проговорить устные задания или что-то написать в тетради,раскрасить или приклеить картинку.Даже если ваш ребёнок самостоятельный,он не всегда может хорошо справиться с заданием ,что вызывает отказ от дальнейших занятий. Поэтому очень важно выполнять задание вместе с ребёнком .Это поможет ему закрепить знания по развитию речи и звукопроизношению.Основные трудности для родителей не желание ребёнка заниматься.Чтобы преодолеть это необходимо заинтересовать малыша.Основная деятельность детей –игровая поэтому все занятия проводим в форме игры. Длительность занятий на развитие мелкой моторики,артикуляционная гимнастика 3-5 минут постепенно увеличивая до 15 минут.Если ребёнок устал ,не заставляйте его,чтобы не пропало желание вернуться к этой деятельности через время.К моменту выполнения артикуляционной гимнастики,проделайте комплекс упражнений сами(не делайте это при ребёнке).Каждое упражнение выполняется 5-7 раз.Начинаем с болие простых и заканчиваем болие сложными.Выполняем упражнения сидя, так как спина прямая,тело не напряжено.Ребёнок должен видеть лицо взрослого и своё лицо,поэтому все упражнения выполняем перед зеркалом.Проговаривайте всё чётко не спеша. Не требуйте от ребёнка сразу правильного произношения слова,просто озвучте правильный ответ ещё раз. Не забывайте хвалить малыша,даже если не всё получилось,ведь он старался.Для него это большой труд.Больше читайте,составляйте предложения,рассказы по картинкам или виду из окна.Самое главное-ваше желание помочь своему ребёнку. 
Наше знакомство с детской библиотекой!Опубликовано: 09-10-2019 19:30Подготовила: воспитатель 
День знаний в детском саду.Опубликовано: 17-09-2019 19:30Осень к нам стучится в двери. 1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада. В нашем детском саду 2 сентября состоялись праздничные мероприятия, посвященные Дню знаний. После долгой разлуки, отдыха и путешествий с родителями, после летних развлечений дети вновь встречаются со своими друзьями и со своими педагогами. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. 
Подготовила: воспитатель ДЕНЬ РОССИЙСКОГО ФЛАГА В ДЕТСКОМ САДУОпубликовано: 29-08-2019 19:30Есть даты, которые сплачивают нацию, выражают дух народа, символизируют его славное прошлое, настоящее и будущее. К их числу, несомненно, относится и День российского флага, который ежегодно отмечается 22 августа. Это один из самых «молодых» праздников современной России. В этот день мы отдаем дань уважения символам государства, прошедшего долгий героический путь. Сейчас День государственного флага — праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей на основе закона и справедливости. Этот праздник — символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. С целью формирования нравственно-патриотических качеств, воспитания у дошкольников любви к родной стране и чувства гордости к государственной символике, традиционно 22 августа в нашем детском саду были организованы и проведены различные мероприятия с детьми, посвящённые Дню Государственного флага Российской Федерации: познавательно-тематическое развлечение «Россия празднует День флага», где дети читали стихи о России, о российском флаге, слушали «Гимн Российской Федерации», играли в игры, танцевали с флажками трех цветов. Из бесед с педагогами ребята запомнили, что граждане России гордятся Государственными гербом, флагом и гимном и что без этих отличительных знаков страны не обходится ни одно важное для страны событие. 
Подготовила: воспитатель Лето – прекрасная пораОпубликовано: 15-08-2019 19:30«Есть что-то прекрасное в лете, Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей. Именно поэтому работа детского сада летом немного отличается от другого времени. Детям уделяется не меньше внимания, но гораздо больше времени они проводят на свежем воздухе. Основные занятия летом в детском саду: коллективные игры на свежем воздухе; активные и регулярные физические нагрузки; спортивные соревнования; ознакомление детей с окружающей их природой; чтение детской литературы. Огромную роль в том, насколько интересно дети будут проводить лето в детском саду, играет желание и умение воспитателя сделать каждый день для ребенка ярким.
Август, Август! 
Подготовила: воспитатель Дружно, весело играть мы любим, но и про огород, конечно, не забудем!Опубликовано: 14-08-2019 19:30Подготовила: воспитатель подготовительной группы Огород в детском саду одно из условий, необходимое для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. К сожалению, современные дети имеют скудные представления о том, как выращивают овощи и даже как они выглядят, не говоря об огромном труде при выращивании важных и полезных продуктов. Создание огорода на территории прогулочного участка – это отличный наглядный пример. Дети знакомятся со спецификой работы на земле, узнают, что получение конечного результата невозможно без ряда последовательных трудовых процессов (сначала надо подготовить землю, потом посеять семена; чтобы они росли, их надо поливать, рыхлить землю, делать прополку и т. д.). Дети могут наблюдать за тем, как обрабатывают землю, за первичным развитием овощных культур, за изменениями в росте растений, знакомиться с отличительными признаками овощей, а главное, принимать посильное участие в уходе за огородом. Совместный труд детей учит ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. Труд на свежем воздухе способствует сохранению и укреплению здоровья детей. Наши ребята очень любят трудиться на огороде, им доставляет радость видеть результаты своего труда! Знания, полученные в результате собственного опыта, ребята используют в жизни и творчестве на занятиях. Мы с удовольствием лепим овощи, создаём коллективные поделки «Корзина с овощами». Своими знаниями, умениями и навыками подготовишки делятся с младшими дошколятами. 
|
|
