МБДОУ детский сад № 7 «Жемчужинка»
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Навигация

«Новогоднее путешествие в сказку»

Опубликовано: 30-12-2020 00:12

подготовила воспитатель Лещина Ю.И.

              Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Именно поэтому в нашем детском саду к проведению новогодних утренников особое отношение.
              29 декабря в подготовительной группе «Золотая рыбка» прошел новогодний утренник. Подготовка началась задолго до наступления праздника. Мы с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, разучивали песни, танцы, новогодние хороводы. Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. С самого начала представления сказочные герои увлекали детей в волшебный мир сказки, чтобы найти главных героев праздника Деда Мороза и Снегурочку. В сказочном путешествии переходя из одной сказки в другую, ребята повстречали волшебников-звездочетов, с которыми загадали желание у нарядной елочки, послы и восточные красавицы рассказали о своей необычной стране, пираты и русалочки рассказали о своей интересной жизни, но и конечно побывали у Снежной Королевы со снежинками.
              С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки. Праздник получился очень весёлыми и радостными, оставил много приятных впечатлений и эмоций . Уже после праздника в группе шло горячее обсуждение увиденного. Дети размышляли, выдвигали свои гипотезы по поводу того, как происходило волшебство. А для нас лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей .

Читать далее

Новогоднее чудо

Опубликовано: 26-12-2020 00:12

подготовил: воспитатель Лещина Ю.И.

Самый долгожданный праздник для детей – это Новый год. Когда в доме пахнет ёлкой и мандаринами. Мама достаёт большую коробку с игрушками и наряжает лесную красавицу. И в дом приходит сказка. В конце декабря мы с ребятами подготовительной группы «Золотые рыбки» сделали свою сказку. Во время подготовки к празднованию Нового года у детей часто возникают вопросы. А почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разнообразию этих вопросов не было предела, я всегда с огромным удовольствием рассказываю детям об этом замечательном и волшебном празднике и, конечно же, не оставляю ни одного вопроса без внимания. В нашем детском саду «Жемчужинка» есть такая традиция: с детьми наряжать городскую ёлочку игрушками, сделанными своими руками. Она сплотила всех и нашла отклик в сердцах не одного поколения воспитанников. Новогодняя красавица в военном городке всегда пышная и большая. Мы с ребятами с нетерпением ждём её установки для того, чтобы, украшая, загадать свои заветные желания. И вот нас снова закружила предновогодняя суета, но мои «золотые рыбки» уже мастерят украшения для самой главной гостьи зимнего праздника. Творческая мастерская кипит от необычных идей и предложений, все стараются сделать особенную игрушку. Когда приготовления закончились и выпал первый снег, мы, переполненные счастьем и предвкушением праздника, поспешили совершить сказочное путешествие и окунуться в страну волшебства. Дети с неподдельной радостью несут свои подарки, украшают городскую ёлку, водят вокруг неё хоровод и загадывают лишь одно желание: чтоб был мир во всём мире, чтобы все были здоровы и счастливы!

Читать далее

Весело встречаем зимушку- зиму!

Опубликовано: 14-12-2020 00:12

Доставайте рукавицы,
К нам пришла Зима-сестрица!
Во дворе белым-бело,
Ночью снега намело.
подготовил: воспитатель Башмакова Т.И

            Пребывание в детском саду невозможно представить без радостных и веселых развлечений. Дети в увлекательной форме получают новые знания и раскрывают творческие способности, становятся инициативнее и самостоятельные. В совместной деятельности рождаются традиции группы, улучшается эмоциональная атмосфера.
            10 декабря в средней группе «Капельки» воспитатель Башмакова Т.И прошло развлечение « Зимушка- зима». Дети с радостью встретили зимнюю красавицу, читали ей стихи, вспоминали песню «Зимушка хрустальная». Ребята разгадывали загадки, выполняли задание на ловкость, смекалку, соревновались в выполнении заданий на скорость, поддерживая друг друга: « Снежки», «Собери снеговика», «Льдинки», «Сугроб».
            В конце развлечения исполнили хоровод «Согревалочка» и общий танец «Вперед 4 шага». Все дети получили удовольствие от совместных игр.

Читать далее

День Конституции в «Жемчужинке»

Опубликовано: 11-12-2020 00:12

подготовил: воспитатель Павленко Т.М.
День конституции настал,
И это очень важный праздник,
Как патриот ты осознал,
Что жить в России — это счастье.

          10.12.20 г. в подготовительной группе: «Золотая рыбка» состоялось мероприятие посвященное Дню Конституции. Детям было рассказано о том, что 12 декабря – знаменательная дата для России. Это официальный и национальный праздник, именуемый днем Конституции.
          Дошкольники ознакомились с символикой: флагом, гербом, гимном, играли в игры, посвященные этому празднику. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине. Этот праздник - замечательный повод задуматься о себе, о нас, о жизни в нашей замечательной стране России!
Законы нужно знать,
Уважать, почитать!
И детям любовь привить,
Главное — соблюдать!

Читать далее

подготовил: воспитатель Дрогачёва Л.В.

Работая с детьми раннего возраста, я обратила внимание на то, что дети приходят в детский сад не имея чувств и опыта. У них плохо развиты не только сенсорные способности, но и мелкая моторика и глазомер. Они не знают цвет, форму, качество предмета. Поэтому я решила уделить большое внимание данной проблеме.

Мои малыши находятся в детском саду весь день, они растут, развиваются, активно общаются друг с другом и окружающими, познают мир через физическое взаимодействие с предметами и людьми. Поэтому я стараюсь организовать жизнь детей в группе так, чтобы они чувствовали комфорт, любовь взрослых и у них была потребность к взаимодействию. Потребовалось немало сил, необычных находок, чтобы создать в группе предметно-развивающую среду, которая бы обеспечивала накопление у детей чувств и опыта. Предметы в группе подобраны таким образом, чтобы они могли отображать многообразие форм, цвета, величины материалов окружающего мира. Своей яркостью, новизной, необычностью, созданная среда побуждает детей исследовать её. Работу с детьми веду на протяжении всего дня, включая все виды деятельности. Я одновременно являюсь и учителем, и участником игры. Я учу и играю, дети – играя, учатся.

Организуя игры с детьми, учитываю следующую особенность: чем больше анализаторов чувств участвуют в восприятии, чем активнее ребёнок, тем глубже впечатления и прочнее запоминание. В своей работе я использую разнообразные игры:

  • Игры с предметами: «Собери пирамидку», «Покажи о чём скажу», «Магазин игрушек»;
  • Игры для восприятия формы и цвета: «Подбери по цвету», «Найди пару», «Разложи по стаканчикам», «Собери бусы»;
  • Игры с конструктором, «Лего», крупным конструктором, мелким конструктором, мозаикой разных видов;
  • Игры с музыкальными инструментами: барабаном, погремушками, трещотками;
  •  Театральные игры: пальчиковый театр, плоскостной театр, перчаточный театр;

Сухой бассейн использую для одновременно активного воздействия на развитие моторики кистей, ладоней и пальцев.

В результате проделанной работы по сенсорному развитию детей прослеживается положительная динамика:

  • Дети проявляют интерес к предметам ближайшего окружения, к их свойствам;
  • С удовольствием включаются в деятельность экспериментирования, проявляя эмоции радостного удивления и словесную активность;
  • Умеют выполнять простейший сенсорный анализ;
  • Стремятся передавать отношение цветов, размеров и форм в конструктивной деятельности. Они любопытны, активны, эмоциональны, общительны.

Я понимая, что моя работа идёт в правильном русле и её необходимо продолжать и совершенствовать, учитывая изменения современных технологий и потребности моих малышей. d0004fd3-c327-4333-871f-3b70c3631d3fcbbb1d02-ca95-4f34-b91a-b6663be57cac34aef5c0-edea-4201-ac43-40f7f7374eb225dd134a-0347-435d-971c-42a408c7e0079a031511-49ed-4e8a-8e4c-9f199e6c7c4c332d5166-4f81-45dd-bd95-09dd2fa52c1492d3f7b2-afa3-40fa-8901-0e9231da08a170ec71ac-14bf-4768-8464-24623875aaba4543cccf-44b6-40ff-8263-f490644caaaf

Читать далее

подготовил: старший воспитатель Константиненко О.С.

Вот уже более двух веков наше православное казачество отмечает «День матери – казачки» 4 декабря – на великий православный праздник – Введение во Храм Пресвятой Богородицы. Корни праздника уходят в русско –турецкую войну, когда в 1774 году татары и турки вторглись на территорию Государства Российского, то основная тяжесть по обороне станицы Наурской легла на плечи женщин – казачек. И они выстояли! В честь нелегкой победы женщин возведен памятник и установлен День матери-казачки. Мама – это первое слово, которое произносит маленький казачок. Пока ребенок маленький, она кормит его и поит, укачивает в люльке. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на правильный путь. С матери начинается род казачий, матерью он продолжается. Мать – это самое святое понятие на нашей земле. Воспитанники детского сада «Жемчужинка» помнят, что живут в казачьем крае. Не забывают об особенном дне – Дне матери – казачки. Четвертого декабря в нашем детском саду прошел праздник. Дети подготовительной группы «Золотая рыбка» собрались в зале, чтобы поздравить своих мам. Юные казаки и казачки блистали своим мастерством и артистизмом, исполняя песни и танцы, инсценируя стихотворения. Онлайн концерт с удовольствием и гордостью смотрели все сотрудники нашего учреждения и, конечно же, наши любимые мамочки! Дорогие мамы, ваши детки – маленькие искорки, от которых загораются ваши сердца. Низкий поклон нашим матерям!

Читать далее

День  матери – казачки

Опубликовано: 04-12-2020 00:12

Подготовил: воспитатель Середа А.А

               ОСП МБДОУ детского сада №7 «Жемчужинка» -детский сад «Росинка» ежегодно отмечает «День Матери». В этом году мы решили провести праздник, в традициях донских казаков, совершив путешествие в прошлое с целью приобщения дошкольников к культурным ценностям донского казачества, сохранению исторической памяти, укреплению и развитию преемственности поколений. Воспитания чувства гордости, любви, бережного отношения к женщине - матери.
               Дети старшей разновозрастной группы читали стихи и говорили, о самых близких людях и о бережном отношении к ним, о возрождении былой старины. Дети пели песни о маме, были проведены конкурсы, танцы и игры. Любимым мамочкам ребята подарили подарки – букеты из сердечек, которые сделали своими руками.
               Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят нам любовь, нежность и ласку. Спасибо Вам, мамы! Пусть время, проведенное здесь, навсегда оставит след в вашем сердце.
               Поддержание традиций, бережного отношения к матери, закрепление семейных ценностей – основные цели нашего мероприятия.

Читать далее

Синичкин день

Опубликовано: 30-11-2020 00:12

Подготовила воспитатель: Макарова И.В.

              Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в российских регионах: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. Наша «Жемчужинка» с удовольствием включила данную дату в перечень событий. Педагогами объявил конкурс кормушек, главной задачей которого является формирование у подрастающего поколения элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, любви и чувства ответственности за сохранение многообразия флоры и фауны родного края.
              Родители с большим желанием и ответственностью откликнулись на нашу просьбу. Спустя неделю холл был украшен разнообразными кормушками.
              Воспитатели наградили юных эколят грамотами. Дети с гордостью принимали свои награды.
              весили кормушки на участке, чтобы на протяжении суровой и длительной зимы подкармливать пташек. "Покорми птиц зимой - они послужат тебе весной", - говорили наши дедушки и бабушки, имея в виду, что пернатые, спасенные от голода зимой, помогут уберечь грядущий урожай от насекомых-вредителей

Читать далее

подготовил: воспитатель Середа А.А

На завалинках в светелках,
Иль на бревнышках каких,
Собирались посиделки
Молодых и пожилых.
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели,
И водили хоровод.
Наш досуг порою мелок.
И чего тут говорить.
Скучно жить без посиделок.
Их бы надо возродить!


              В современном мире очень важно хранить традиции своего народа, прививая тем самым любовь к родному краю, уважение к истории своих предков с малых лет. В старшей разновозрастной группе проводится большая работа по возрождению казачьих традиций, призванных обеспечить становление и развитие представлений об образе казачьей культуры в дошкольном детстве. Детей знакомим с традициями, обычаями казачества, разучиваем песни, стихотворения. Ребята узнали кто такие казаки, как они жили, чем занимались.
              23 ноября прошло развлечение «Казачьи посиделки». Дети пели казачьи песни, отгадывали загадки, рассказывали сказки, пословицы. В ходе праздника играли в игры - соревнования « Кто быстрее намотает клубочек», «Смелый всадник», «Папаха», «Утенок».
              У каждого из нас есть прошлое и настоящее, каждый из нас стремится к будущему, и каждый из нас должен свято беречь прошлое, быть патриотом своей родины - большой и маленькой. Сейчас всем очевидна необходимость восстановления утраченных связей современного человека с культурой своего народа. История родного края, казачьего края, как и история нашего государства, необходима каждому из нас.

Читать далее

В конце октября в рамках реализации региональной программы «Родники Дона» и плана работы по казачеству на 2020-2021 учебный год «Край _ Донской казачий» состоялось открытие мини-музея «Казачий курень». Организатор и экскурсовод по музею- воспитатель Свирина Наталья Юрьевна. Ещё летом педагоги начали поиск и подбор экспонатов для музея. Сшили костюмы казака и казачки для кукол, изготовили макет детской колыбельки- «зыбки», кровати с подушками. Привлекли к сбору экспонатов родителей. Так в мини-музее появились настоящая прялка, макет шифоньера, комода, зеркала, казачьей печки, а так же домотканые половички, коврики, глиняная и чугунная утварь.

Экскурсию по музею с воспитанниками детского сада педагог начала с традиционного казачьего приветствия«Здорово дневали, казачата Если дети не отвечали, то поясняла, что традиционно на такое приветствие казаки отвечали«Слава Богу!». Неторопливым, доступным и понятным был рассказ экскурсовода об устройстве казачьего куреня. Дети задавали много вопросов, с любопытством рассматривали экспонаты музея, отгадывали загадки про печку, глиняный кувшин, прялку. В заключение экскурсии детям старшего дошкольного возраста было предложено посмотреть видеосюжет о музее казачьего быта детского сада №7 «Жемчужинка», где в стихотворной форме ребята- казачата ещё раз перечисляли предметы домашнего обихода, которыми пользовались казаки прошлых лет.

Надеемся, что экспонаты музея будут пополняться новыми экспонатами. Педагоги более подробно будут рассказывать воспитанникам о традициях и быте донского казачества.

подготовил: воспитатель Свирина Наталья Юрьевна

Читать далее

Яндекс.Метрика