Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
|
|
Жемчужинка готова к празднованию Нового года!Опубликовано: 25-12-2018 19:30С надеждой, радостью, с любовью, И в дар с собою принесет Большое счастье и здоровье! Новый год является временем радостной сказки, как для детей, так и для взрослых. Однако больше всего атмосфера волшебства и праздника восхищает маленьких ребятишек, поэтому Дед Мороз со своей прекрасной Снегурочкой, радуют глас окна в снежинках и мишуре, сверкающие разноцветные гирлянды и украшенная елочка, оформленные помещения групп, всегда приносят детям ощущение настоящего чуда и создают праздничное настроение. Особую радость для малышат-дошколят доставляет встреча нового года в детском саду. Ведь в садике можно проводить настоящие, большие и многочисленные хороводы, получить подарки из рук Дедушки Мороза и Снегурочки. Приятные воспоминания от проведенного таким образом праздника остаются у ребенка на всю жизнь. Важную роль в подготовке к Новому году играют разнообразные поделки, смастерённые совместно с родителями. А у нас, а у нас, конкурсы идут сейчас: «Новогодняя красавица», «Новогодняя игрушка». Родители и их воспитанники полны энтузиазма и идей, каждый хочет победить! Новогодние поделки для детей изготавливаются из различных материалов, поэтому поле для детского творчества – разнообразно! Сотрудники детского сада тоже не остались в стороне – украшен холл ДОУ. Надеемся, что результат совместного труда оставит в детской душе незабываемый след, создаст особое предновогоднее настроение! 
Подготовил: ст.воспитатель Чакветадзе О.Н. В «Жемчужинке» отметили День КонституцииОпубликовано: 17-12-2018 19:30Подготовила: Джелилова Я.Р.  Как нам люди говорят, Был в стране придуман Он, Конституции Закон. И с тех пор за годом год Его чествует народ. 12 декабря празднуется важнейший из государственных праздников — День Конституции Российской Федерации. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и праздничных мероприятий. 
Новогодние традиции в «Жемчужинке»Опубликовано: 16-12-2018 19:30Подготовила: воспитатель Существует много праздничных традиций. А уж к новому году часто начинаем готовиться задолго до прихода этого волшебного, семейного праздника. Предновогодняя суета властно охватывает весь мир. И именно в эти дни мы особенно остро чувствуем потребность совершать какие- то особенные действия в знак своей веры в добро и надежды на лучшее. Ребёнок в семье которого соблюдаются традиции, всегда будет помнить яркие впечатления детства, а повзрослев постарается передать их своим детям. А это значит, что он будет себя чувствовать частью чего-то большего и светлого. В нашем детском саду «Жемчужинка» есть такая традиция: с детьми наряжать городскую ёлочку игрушками, сделанными своими руками. Она сплотила всех и нашла отклик в сердцах не одного поколения воспитанников. Новогодняя красавица в военном городке всегда пышная и большая. Мы с ребятами с нетерпением ждём её установки для того, чтобы, украшая, загадать свои заветные желания. И вот нас снова закружила предновогодняя суета, но мои «морские звёздочки» уже мастерят украшения для самой главной гостьи зимнего праздника. Творческая мастерская кипит от необычных идей и предложений, все стараются сделать особенную игрушку. Когда приготовления закончились, мы поспешили совершить сказочное путешествие и окунуться в страну волшебства. Дети с неподдельной радостью несут свои подарки, украшают городскую ёлку, водят вокруг неё хоровод и загадывают лишь одно желание: чтоб был мир во всём мире, чтоб все были здоровы и счастливы! 
Эко- акция морских звёздочек- «Покорми птиц зимой!»Опубликовано: 11-12-2018 19:30Подготовила: воспитатель Константиненко О.С. «Покормите птиц зимойПусть со всех концов, К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма Горсть одна нужна, Горсть одна - и не страшна Будет им зима. Сколько гибнет их – не счесть Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло. Разве можно забывать: Улететь могли, А остались зимовать Заодно с людьми. Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну» Это известное стихотворение Александра Яшина написано в 1967 году. Многое изменилось в жизни людей за это время, но, по-прежнему, птицы нуждаются в зимнее время в нашей помощи. Действительно, зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм. Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть о естественной осторожности. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц: изготавливают совместно с родителями кормушки, собирают корм и разрабатывают «птичье меню». В нашем детском саду стало уже традицией проведение акций «Покормите птиц зимой!» Родители с детьми всегда охотно изготавливают кормушки для птиц, приносят корм, и дошколята с удовольствием раскладывают его во время прогулок. Подготовительная группа «Морские звёздочки» тоже решила организовать «птичью столовую» в «Жемчужинке». В течении дня в режимных моментах я проводила беседы о перелётных и зимующих птицах, показывала презентации, мультфильмы, героями которых являются наши пернатые друзья- птицы. Читали рассказы и сказки русских писателей, где они дают описание птицам, разгадывали загадки. Играли в дидактические игры: «Что за птица?», «Птичья столовая», где детям предлагала среди перелётных птиц найти зимующих, строили простые цепи питания. На занятиях по экологии мы изучали зимующих птиц нашего края, узнали о том, чем можно подкармливать птиц, а чем нельзя. Ещё с ребятами выучили правила, которые необходимо соблюдать, подкармливая птиц. В результате этих бесед во время занятий художественным творчеством мы с детьми изготовил коллективную поделку «Покормите птиц зимой!», которая даёт информацию о том, какие птицы зимуют в наших краях, чем можно и нельзя их кормить. Подготовишки оформили выставку рисунков на эту тему. В ходе непрерывной образовательной деятельности по конструированию ребята проявляли творчество и талант в разработке схемы своей кормушки. Я предложила родителям наших воспитанников принять участие в изготовлении кормушек вместе с детьми. Все семьи с удовольствием откликнулись на это благое дело. «Ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло». Дети и их родители приносят разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, семена тыквы, печенье, сухари, и др.). Дети не просто участвовали в развешивании кормушек на деревьях. Время, проведенное на природе, стало для них маленьким праздником: ребята кормили пернатых, приготовленным заранее угощением, рассказывали стихи и разгадывали загадки о птицах. В ходе проведения акций дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года. 
Тепло сердец для милых мамОпубликовано: 29-11-2018 19:30Этот праздник послушанья, День матери – это замечательный и трогательный праздник, который своим приходом напоминает, что в жизни каждого из нас самый главный человек – это мама. День матери – это прекрасный повод сказать «спасибо» нашим мамочкам, подарить им тёплые искренние слова, вновь и вновь повторить, как сильно мы их любим. Спросите любого ребенка, кто самый любимый человек на свете и, непременно, услышите: «Моя мама!». Не оставили без внимания своих мам и наши малыши, посещающие детский сад № 7 «Жемчужинка», которые с нетерпением ждали этого праздника. Дети долго готовились к этому замечательному празднику. Читали художественные произведения про маму, учили замечательные песни и стихи, танцевали, рисовали портреты любимых мамочек и готовили им подарки, сочиняли рассказы про свою маму, поздравления и пожелания. Ведущая торжественно поздравила гостей душевным стихотворением. Праздник начался… Ведущая торжественно поздравила гостей душевным стихотворением. От чистого сердца с большим уваженьем мамы приняли поздравления от своих детей, просмотрев видеоролик «Дети говорят», пели, танцевали. Звучала лирическая музыка, которая внесла нотки сентиментальности, душевности и теплоты. Все женщины, которые находились в этот вечер на празднике, светились каким – то особым светом, светом любви, счастья и нежности. Только женщина-мать может быть поистине прекрасна и неповторима! День матери прошел очень трепетно и нежно. Были слезы на глазах у мам, от гордости и радости за своих детей. Слышался веселый и задорный смех, от того что мамы играли в детские игры. А у педагогов чувство удовлетворения и счастья. 
Лещина Юлия Ивановна, «Золотая осень» в группе «Дельфинчики»Опубликовано: 29-11-2018 07:30
В младшей группе “Дельфинчики” воспитатель Тепляшина Т.П. провела осенний утренник. Малыши пели, танцевали, играли в игры.
 Что она красавица! Погости среди ребят Тебе у нас понравится!  В игры шумные играть, А пока всем предлагаем Праздник песенкой начать!   Промочила ножки, Листья подхватила, В танце закружила. 
Быть волонтёром- это КРУТО!Опубликовано: 15-11-2018 18:00Подготовила воспитатель подготовительной группы Мероприятие началось со стихотворения «Я волонтер!», которое прочитала библиотекарь Куричева Л.В. Далее ребята узнали: Кто такие волонтеры? И почему сейчас мы заговорили об этом? Затем было рассказано об Указе Президента Российской Федерации «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера) в 2018 году». Год добровольца поставил цели: популяризовать благотворительность, сделать деятельность волонтеров более престижной во всех сферах, а также повысить активность граждан Российской Федерации. Далее ведущая рассказала о том, с какого времени зародилось волонтерское движение в стране, какие направления работы используют волонтеры в своей деятельности. Оказывается, существует Международный день волонтёра, отмечается он 5 декабря. Эту дату в свое время ввела ООН. Затем ведущая рассказала ребятам о тимуровском движении. Библиотекарь представила книгу А. Гайдара «Тимур и его команда», зачитала отрывки из этого произведения. А дети назвали, какими чертами характера должен обладать волонтер, какую волонтёрскую работу могут выполнять сами ребята в их возрасте. На протяжении всего мероприятия звучали стихи о доброте, о помощи людям, о гуманности, об открытости души. Ребята узнали, что символом волонтёрского движения являются разноцветные, раскрытые ладошки. Людмила Владимировна предложила детям обвести и вырезать свои ладошки, а затем наклеить их на дерево добра. Это занятие морские звёздочки выполнили с удовольствием. В заключении был сделан вывод, что безвозмездно помогать людям – это нормально, в этом проявляется человечность каждого, и тот, кто действительно хочет помочь другим и делает это от чистого сердца, всегда находит такую работу. Не надо стесняться делать добрые дела. Давайте быть внимательней друг к другу, Давайте быть терпимей и добрей. Ведь слабому протягивая руку, Становимся мы чуточку сильней. 
Слава Богу, мы казаки!Опубликовано: 15-11-2018 07:30
Подготовила: воспитатель Константиненко О.С. Близко и дорого каждому из нас, то место, где мы родились, вы¬росли, сделали первые шаги в большую жизнь, где наш дом, род¬ные, близкие, друзья. Это великое чувство любви к родному краю дает нам силы, уме¬ние и стремление умножать славу родных нам мест, а вместе и на¬шего государства. Но, не зная прошлого нашей Родины, мы не мо¬жем правильно оценить ее настоящее. В нашем детском саду «Жемчужинка» мною ведётся кружок «У истоков Дона», который даёт детям подготовительной группы «Морские звёздочки» первоначальные представления основ региональной культуры, развивает у них интерес к малой родине, ее культурно-историческим особенностям. За вклад в развитие казачьих и православных традиций Донского края нашему детскому саду в этом году был присвоен статус «казачий»! Большую роль в приобщении детей к культурно- историческому прошлому играют художественные средства: литература, изобразительное искусство, музыка.Ребята с удовольствием слушают рассказы и просматривают видеофильмы «История возникновения казачества», «Всё о казаках», из которых они узнают, чтоДонская земля богатая и плодородная.Она считается житницей России. Из покон веку казаки возделывали её и засевали зерном. Хозяйственный и трудолюбивый народ, живущий в нашем крае. Как героически стойко он защищает землю от врагов, так же весело, с огоньком работает на своей земле, обильно политой кровью и потом. В ответ за человеческую заботу земля одаривает богатым урожаем пшеницы, которая превращается в вкусный, ароматный хлебный каравай. Для закрепления этих знаний, мы с моими юными казачатами изготовили коллективную поделку, которая я думаю, украсит стены нашего сада. Ребята трудились не один день. Мы вспомнили работу с солёным тестом, научились кроить и шить казачий наряд, а также нам пригодилось и умение с любовью оформлять свою творческую работу «Наш край Донской- крупиночка России!» ДОНСКОЙ КАРАВАЙ Как сладко пахнет хлеб зерном, Спеченным на листе капустном; Какая корочка на нем, И как хрустит он вкусно! В земле проклюнулось зерно Кинжальчиком едва заметным, Пригрелось под лучом оно И закачалося под ветром. И — стебель к стеблю — на простор, Как будто протянуло стрелы. От синих вод до синих гор... И вот зерно созрело. И ветер гнет, и дождь сечет, Но в бункера зерно течет, Шумит донской волною; И солнца свет роняет след Над золотой стернею... А мы садимся у стола, Друг друга поздравляя, Что вот уже пришла пора Донского каравая. Еще он отдает зерном, Спеченным на листе капустном; Какая корочка на нем, И как хрустит он вкусно! Произведения художников затрагивают душу даже маленького ребенка и способны не только «информировать» о каких-то предметах, явлениях, но и вызвать поистине высокие нравственные чувства. «Чувству Родины нельзя научиться, но нельзя не учить. Это сродни обучению писательскому или художественному мастерству: педагог может и не знать, получится ли из его ученика творец гениальных композиций, но вот привить ему тягу к прекрасному он в состоянии, верит в это и одержим этим. Камень за камнем вместе складываем мы здание, имя которому – любовь к России». Это замечательные слова Тютчева и мы, педагоги, родители МБДОУ д/с № 7 стремимся воплотить их в жизнь. 
Недостатки легче предупредить, чем искоренить!Опубликовано: 15-11-2018 07:20Кто ответит, почему же так красиво все вокруг. Посвящение в дошколята – это первое праздничное мероприятие с участием детей группы раннего возраста. Это наши самые маленькие воспитанники, которые впервые пришли в детский сад. Мы подготовили этот праздник, цель которого - помочь детям адаптироваться в детском саду, наладить дружеские отношения со сверстниками и педагогами. Красивые и нарядные малыши пришли на праздник вместе со своими воспитателями, а в зале их встретила музыкальный руководитель Марина Владимировна, которая учит наших малышей танцевать и петь песни. Поздравить малышей пришли дети младшей и средней группы. Они пели, танцевали, играли в веселые игры вместе со сказочными героями: Солнышком, Мишкой Собачкой и Жучкой. В конце праздника прилетел Карлсон, он поздравил детей и подарил им воздушные шары. Ведущая (воспитатель Башмакова Т.И.) вручила детям медали с названием группы. Всем детям праздник понравился и запомнился веселыми играми, песнями, танцами. 
В дошколят у нас в саду. Всем ребятам обещаем, Вам скучать здесь не дадут. Подготовила: воспитатель Башмакова Т.И. Недостатки легче предупредить, чем искоренить!Опубликовано: 15-11-2018 07:15
Звуковая культура речи охватывает все стороны звукового оформления слов и звучащей речи в целом: правильное произношение звуков, слов, громкость и скорость речевого высказывания, ритм, паузы, тембр, логическое ударение и пр.
Работа воспитателя по развитию звуковой культуры речи играет большую роль в речевом развитии ребёнка. Поэтому для оказания помощи педагогам в планировании и организации работы по развитию звуковой культуры речи у дошкольников 18 сентября 2018г. на базе нашего детского сада №7 «Жемчужинка» состоялся семинар-практикум по теме: «Современные подходы к организации речевого развития дошкольников». Я учитель-логопед МБДОУ детского сада №7 «Жемчужинка» Бурдейная Екатерина Викторовна организовала с руководителями детских садов района «Мастер класс по постановке и автоматизации звука [ш]», в ходе которого предложила присутствующим вместе со мной выполнить артикуляционную гимнастику, упражнения по развитию речевого дыхания, массаж рук с помощью Су-джок, упражнения направленные на развитие мелкой моторики и графомоторики, а так же продемонстрировала работу по постановке звука и его автоматизации, используя игровые упражнения, различные задания, пособия, дидактические игры и ИКТ – интерактивную игру «День рождения буквы Ш». Мною были представлены авторские пособия, то есть придуманные и изготовленные мною игры на основе современных детских интересов. Это логопедические игры со спинером, с липучками, с мультгероями и т.д. О проблеме нарушения речи у дошкольников рассказала воспитатель Константиненко Ольга Сергеевна. Воспитатель продемонстрировала изготовление своими руками многофункционального пособия «Кольца Луллия», предложенного авторами ТРИЗ для развития фонематического слуха, а также используемые формы и средства: волшебный кубик, спинер; презентации, мультфильмы, обучающие фильмы, интерактивные игры, сказки с артикуляционной гимнастикой. Также воспитатель представила составленную ею картотеку игр на развитие артикуляционного аппарата, речевого дыхания и фонематического слуха. На мой взгляд Ольге Сергеевне удалось показать, что необязательно быть логопедом, для того чтобы помочь детям научиться правильно произносить звуки. Мы с ней уверены в том, что правильно и качественно проделанная артикуляционная гимнастика избавит ребенка от проблем со звукопроизношением. В заключение семинара-практикума я раздала заведующим ДОУ буклеты «Звуки и буквы». А воспитатель Константиненко О.С. вручила от нашего гостеприимного сада всем гостям имбирные пряники, которые уже стали нашей традицией. Руководитель методического объединения Замошникова И.В. предложила электронную методическую копилку, в которой систематизирован материал по развитию ЗКР у дошкольников. 
Подготовил: учитель-логопед Бурдейная Е.В. |
|
