МБДОУ детский сад № 7 «Жемчужинка»
Полезные ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

Уважаемые родители!

Опубликовано: 01-01-3000 19:30

В настоящее время дошкольные образовательные, общеобразовательные организации, организации среднего профессионального и дополнительного образования Ростовской области работают в штатном режиме, без перевода на дистанционное обучение.

Весенние каникулы в общеобразовательных организациях начнутся в установленные календарным графиком сроки.

В школах введены меры по недопущению распространения гриппа, ОРВИ, а также по рекомендации Роспотребнадзора – коронавирусной инфекции. На наличие признаков заболеваний проверяются дети и педагоги. Во всех образовательных организациях принят усиленный санитарно-эпидемиологический режим:

- проведение влажной уборки, профилактическая дезинфекция в период организации учебно-воспитательного процесса, а также в период каникул;

- регулярное проветривание помещений образовательных организаций в процессе занятий, обеспечение эффективной работы вентиляционных систем.

Ситуация находится на постоянном контроле минобразования Ростовской области. Введен усиленный дезинфекционный режим, проводятся организационные мероприятия по подготовке перевода школ на дистанционное обучение, или свободное посещение, если это будет необходимо.

На период введения режима повышенной готовности запрещено проведение детских межшкольных, межмуниципальных спортивных, культурных и иных мероприятий, а также спортивных, культурных и иных мероприятий между образовательными организациями с участием студентов (курсантов).

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА!

  1. Контролировать состояние здоровья детей, при симптомах заболевания оставлять дома и обращаться в медицинскую организацию.
  2. На каникулах постараться ограничить посещение массовых мероприятий и выезды за пределы Ростовской области и Российской Федерации.

В случае выездов с детьми за пределы Ростовской области и Российской Федерации необходимо проинформировать образовательную организацию о месте и датах пребывания и возвращения из поездки.

Кроме этого, если ваш ребенок посещал страны (территории) где зарегистрированы случаи коронавирусной инфекции, передавать сведения о месте и дате пребывания, возвращения, контактной информации на «горячую линию» министерства здравоохранения Ростовской области по телефону 8-928-767-38-91 и  в Управление Роспотребнадзора по Ростовской области 8(863)251-06-12, 8-800-100-74-17, 8-928-169-96-18, 8(863)282-82-64.

Уважаемые родители!

Вся информация  об организации образовательного процесса в период с 23.03.2020 по 12.04.2020  в общеобразовательных и дошкольных образовательных организациях  http://rostobr.ru/press/announcement/news_detail.php?ID=55360

Читать далее

Добрые дела в «Жемчужинке»

Опубликовано: 09-06-2020 00:10

                 Говорят, добро не уходит на каникулы! Да, оно не исчезнет никуда, так как будет жить в сердцах наших детей. Ведь не слово воспитывает ребёнка, а хорошие, добрые поступки становятся примером для формирования ответственной жизненной позиции юного гражданина нашей страны.
                 В любимой Жемчужинке произошли большие перемены и всё благодаря отзывчивости наших родителей, просто знакомых и щедрых жителей станицы Егорлыкской. У нас появился великолепный игровой комплекс, за что выражаем огромнейшую благодарность Черноиванову Василию Ивановичу и Яцюк Светлане Николаевне. На просьбу по его установки откликнулись наши лучшие помощники Куличицкий Илья Алексеевич, Ермаков Евгений Викторович и Караманян Денис Викторович. Огромную помощь в перевозке игрового оборудования оказали Скляров Юрий Владимирович и Ледовский Евгений Александрович.

                 Но не одной игрой заняты будут ребята в детском саду. Появление обелиска на «Аллее памяти» о Великой Отечественной войне сохранит память о ней и передаст будущему поколению уважение к подвигу наших предков. За это говорим спасибо Константиненко Вячеславу Юрьевичу.

                 И как гласит закон сансары: нас просто меняют местами, я уверена, что наши дети будут достойной сменой, так как воспитаны людьми, незнающих каникул в добрых делах и щедрых поступках.

С глубокой благодарностью коллектив МБДОУ
детского сада № 7 «Жемчужинка

Читать далее

Игры с ребёнком дома

Опубликовано: 15-05-2020 00:10
              Изменить привычный образ жизни и находиться постоянно дома – это стресс не только для взрослых, но и для детей.Многие не знают, чем заняться с ребёнком дома. К сожалению всем сейчас приходится выходить из этого положения. Чем заняться с детками в этот период?
              Для дошкольника движение и игра – это очень значимое времяпрепровождение. Доступность – это один из критериев качества, который используется при оценке дошкольных образовательных учреждений, и это действительно важно. Обратите внимание на организацию пространства вашей квартиры или дома – доступность: как расставлена мебель, где лежат игрушки, насколько они в реальном доступе для ребенка. Если полки или игрушки находятся не в поле зрения и в не доступа их рук,дети будут ходить за взрослыми по пятам,обращая внимание на себя и просить, чтобы с ними поиграли. В таком случае, они никогда сами себя не займут. Предлагаю варианты игр для удовлетворения двигательной потребности ребенка в течение дня. Конечно можно просто бегать по комнатам или прыгать на диванах, ведь дети это очень любят, но мне бы хотелось и пользы для здоровья и спокойствия соседей. Перед началом любой игры,в которой есть резкие движения,обязательно нужно провести разминку!Чтобы она прошла с удовольствием,поиграйте в маленький зоопарк,подрожание животным разомнет и разогреет мышцы с интересом и смехом(тем более,если Вы будете делать все с детьми)!!!
              Катание шариков
              Вырежьте в коробке лунки и напишите сверху количество очков, которое будет получать каждый игрок за попадание в лунку. Вместо шариков можно использовать бусинки.
              Классики дома
              Расчертите поле для «классиков» или любой другой игры с помощью обычной изоленты. Теперь играть можно не только летом.
              Ваши дети влюбятся в эти игры, как только вы их им продемонстрируете. Теперь вы сможешь выделить немного времени и для себя, пока дети будут заняты оригинальными играми!
              Игра «Каратист»
              Цель: развитие двигательного контроля, снятие импульсивности.
              На пол кладем обруч или создаем круг из любых подручных материалов. Один из участников встает в обруч и превращается в "каратиста", выполняя резкие движения руками и ногами. Остальные участники игры произносят: "Сильнее, еще сильнее...", помогая игроку выплеснуть агрессивную энергию интенсивными движениями.
              Игра «Замри»
              Цель: развитие произвольного внимания и произвольных движений.
              Играет веселая музыка. Дети подпрыгивают и свободно двигаются в такт музыке. Внезапно музыка обрывается, и дети замирают в тех позах, в которых застал их музыкальный перерыв. Затем через минуту снова включается музыка и игра продолжается. В конце выбирается самый внимательный - победитель.
              Бег с воздушными шарами
              Каждому участнику забега дается воздушный шарик, который нужно переправить в другой конец комнаты (либо длинного стола), не касаясь его руками. На шарик можно дуть, подталкивать ногами (или локтями, если «забег» проходит на столе), подбородком, носом. Для детей постарше игру потребуется усложнить, расположив на пути следования игроков препятствия — например, преграду или что-то похожее тоннель.
              «Ручеек»
              На полу из двух скакалок или веревок делаем ручеек шириной полтора-два метра. Посередине раскладываем бумажные кружки — это камушки. Ребенку нужно перебраться с одного бережка на другой, наступая на островки и перепрыгивая камушки. Если оступился, берет паузу, чтобы «высушить» ножки на берегу. Нехитрое занятие тем не менее формирует у ребенка ловкость, равновесие и не даст заскучать во время карантина. А заодно малыш вдоволь напрыгается.
              Дискотека
              Просто включаем ритмичную музыку и танцуем вместе с ребенком. Универсальное занятие и для двухлетних малышей и для детей младшего школьного возраста. Как вариант: соревноваться в батлах или импровизировать с хореографией. Придумайте смешные движения, имитируя маленьких утят или котят, танцуйте, пойте и смейтесь. В течение дня можно устроить несколько таких музыкальных пауз.
              Любой вид физической активности — от пританцовывания до упражнений со скакалкой— это инвестирование в здоровье, как физическое, так и психологическое. Последнее крайне важно для укрепления иммунитета. И не только в период самоизоляции. По окончанию карантина можно сделать фотоальбом или стенгазету "Как мы провели карантин". Потом ребенок может это принести в детский сад, чтобы всем рассказать и показать свои маленькие,но такие значимые для него развлечения. Да и сама задача сделать такой альбом может увлечь ребенка на интересное и полезное времяпровождения дома!
              Огромного Вам терпения,крепкого иммунитета и прекрасного настроения!

Подготовила: инструктор по физическому развитию Нестеренко М.И.

Читать далее

Никто не забыт, ничто не забыто

Опубликовано: 06-05-2020 00:10
           защищавших нашу страну от немецко-фашистских захватчиков. Память о прошлом… Нет, это не просто свойство человеческого сознания, его способность сохранять следы минувшего. Память – это связующее звено между прошлым и будущем. Из памяти народной мы черпаем силы для новых свершений, она вдохновляет на труд и на подвиг. Вот почему наш народ так благоговейно чтит память о подвигах тех, кто не жалел ни сил, ни самой жизни в Великой битве с врагом, в борьбе за светлый грядущий день. И чем меньше остается в живых свидетелей прошлого, тем большей становится наша всенародная забота о его сохранении в вечной памяти потомков.
           Наши дошкольные учреждения в преддверии празднования 75-годовщины Победы ведут плодотворную работу, целью которой является: формирование качеств патриотически направленной личности воспитанников ДОУ.
           День Победы – это день единения всех тех, кто сражался против нацистской Германии, всех, кто разделяет горечь и радость Победы. Этот праздник будет существовать на Земле, пока жива национальная гордость за свою Родину, за свою Отчизну.
           В период самоизоляции родители наших воспитанников тоже не остались в стороне и вместе с детьми сделали поздравительные открытки для ветеранов.

Подготовил: ст.воспитатель Чакветадзе О.Н

Читать далее

Салют Победы!

Опубликовано: 06-05-2020 00:10

Подготовил: ст.воспитатель Чакветадзе О.Н

                9 мая мы празднуем День Победы в Великой Отечественной войне. Это торжественный и волнующий всех нас праздник. Вся Россия в этот день радуется со слезами на глазах, победе и печалится о погибших. Пережитая трагедия тех лет, до сих пор болью отзывается в наших сердцах. Каждая семья помнит своих дедов и прадедов, братьев и сестёр, отдавших свои жизни за победу над проклятым врагом, за мир на нашей земле. Сколько всего пережил простой народ: и тяготы немецкого плена, голод, холод. и не смотря на все трудности, всё-таки победил. Вот что значит сила духа и вера всего народа в Победу! И правда ведь, что "это нужно не мёртвым, это нужно живым". Да, нужно помнить о великом подвиге нашего народа. Обязательно нужно, чтобы наши дети и внуки знали подлинную историю своего народа, бережно относились к памяти своих предков.
                В подготовке к празднику мы предложили поучавствовать в районном дистанционном конкурсе «Салют победы!», посвященного 75 годовщине Великой Победы! Вечная память нашим Героям! Пусть всегда будет мир и не будет войны - это самый актуальный лозунг современного времени!
                Ребята вместе с родителями сделали творческие работы к празднику.

Читать далее

Подготовила: учтитель-логопед Москвич С.В.

Сейчас из-за пандемии коронавируса по всему миру произошли изменения в привычном образе жизни и родители вместе с детьми вынуждены находиться на самоизоляции. Для того что бы дети могли чем-то заняться, родители сажают их за компьютер или телевизор. Времени катастрофически не хватает, а домашние дела никто не отменял. В наше время это актуально, но пользы маловато, для того, что бы ребёнок развивал речь. В итоге образуется дефицит общения, это способствует тому, что количество плохо говорящих детей растёт.Такие проблемы возникают у вполне благополучных родителей. То есть к специалистам попадают дети без каких- либо диагнозов и с хорошим интелектом. Из-за того что родители сами мало читают и не приучают к чтению детей, часто бывает ,что к 6 годам ребёнок не в курсе, где право-лево,что значит перед или за тобой, у него бедный словарный запас. Сам же ребёнок нервничает из-за того, что не может выразить свои мысли или что-то объяснить.

Предлагаю вспомнить старые добрые сказки. Многие конечно подумают : какой в этом смысл или что нового они узнают. Взрослым и не надо искать смысл, ребёнок сам его найдёт. Читайте ребёнку небольшие рассказы, сказки ,повести. Ваш малыш будет запоминать структуру слова, структуру фразы, окончания и предлоги. Для каждого возраста масса литературы.

Предлагаю перечитать малышам:

3-4 года «Репка», « Теремок» , « Заюшкина избушка», « Русские народные сказки». Не забывайте об иллюстрациях малыш должен видеть то, о чём ему читают. Это формирует воображение и когда ребёнок будет рассказывать о любимых героях формирует речь. Постепенно переходите к болие сложным произведениям. « Сказки народов мира» , Журавлёва Е. « Фунтик», Гаршин В. «Лягушка путешественница», Маршак С. « Кошкин дом» « Двенадцать месяцев», Остер Г. «Котёнок по имени Гав» . Не забываем о стихах Барто А. ,стихах оприроде. Старайтесь выучить с малышом хотя бы 2 строчки.

Для ребят 4-5 лет Сказки.
«Про Иванушку-дурачка», . М. Горького; «Война грибов с ягодами», В. Даля; «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», А.Н.Толстого; «Жихарка», И. Карнауховой «Лисичка-сестричка и волк», М. Булатова «Зимовье», И. Соколова-Микитова «Лиса и козел», О. Капицы «Привередница», «Лиса-лапотница», В. Даля «Петушок и бобовое зернышко». « Сказки народов мира». Обязательно стихи которые вы можете предложить выучить наизусть.

Для 6-7 лет В. Даль. «Старик-годовик» П. Ершов. «Конек-Горбунок» А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» А. Ремизов. «Гуси-лебеди», «Хлебный голос ;И. Соколов-Микитов. «Соль земли» К Ушинский. «Слепая лошадь» К. Драгунская. «Лекарство от послушности» Н. Носов. «Бобик в гостях у Барбоса» К. Паустовский. «Теплый хлеб» Г. Скребицкий. «Всяк по-своему» А. Усачев. «Про умную собачку Соню» (главы).

Сказки и былины.«Илья Муромец и Соловей-разбойник» ;«Садко» ;«Добрыня и Змей», пересказ Н. Колпаковой;«Снегурочка» (по народным сюжетам);«Василиса Прекрасная», «Белая уточка» (из сборника сказок А. Н. Афанасьева);«Семь Симеонов — семь работников»,И. Карнауховой;«Сынко-Филипко», ;«Не плюй в колодец — пригодится воды напиться», К. Ушинского;«Чудесное яблочко» .Попросите ребёнка пересказать отрывок или пусть раскажет что он помнит из прочитанного.

Очень важно научить ребёнка играть , но опять же не в компьютерные игры , а с реальными предметами. Ребёнок должен научиться обращаться с ними – укладывать спать куклу. кормить её, построить из кубиков или конструктора гараж, научить парковать машинку в гараж. Сюжетно-ролевые игры необходимы. Когда появляется сюжетная игра и ребёнок может рассказать о своей игрушке, то речь будет развиваться активнее . Родители должны слушать малыша и подсказывать ему правильные формы речи. Если ребёнок играет молча , начинайте коментировать все его действия : ты положил,ты снял,сверху поставил,снизу убрал,направо,налево. Постепенно ребёнка увлечёт эта игра. Предложите ему комментировать ваши действия. Таким образом словарный запас вашего ребёка начнёт увеличиваться, обороты речи будут болие правильными и сложными.

Уважаемые родители !

Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые интересные дела , партнёром, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно как вам может показаться.Самое главное, принять это решение и начать испытывать

НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания создавшейся ситуации вместе с самым близким человеком на свете – ребёнком !

Читать далее

Мы дома, но мы вместе!

Опубликовано: 21-04-2020 00:10

Подготовила воспитатель: Константиненко О.С.


                 Карантин, несомненно, выбил нас из привычного темпа жизни, но расслабляться мы не должны. В первую очередь из-за детей. Мои подготовишки очень активные и творческие ребята и, считаю, главным направить их стремления в правильное русло. Благодаря интернет-ресурсам наладить общение с родителями не составляет особой сложности. Я очень рада, что родители моих воспитанников откликаются на мои пожелания и рекомендации. Дети занимаются спортом, творчеством и не забывают помогать по хозяйству. Работы на кухне у мам сейчас значительно прибавилось, но с такими помощниками все идет как по маслу. Мамы стараются порадовать своих детей любимыми блюдами. Эта неделя была пасхальной.
                 Пасха – очень важный праздник, и за прошедшие две тысячи лет люди придумали очень много традиций, чтобы подчеркнуть его особенность и необычность. Во-первых, перед праздником чисто-начисто прибирают дом, достают самые красивые скатерти, делают букеты и украшения – как будто должен перед приходом самого важного и дорогого на свете гостя. Во-вторых, на Пасху готовят особенную еду – раскрашенные в яркие цвета яички, сладкий хлеб-кулич и вкусную творожную пасху. Яйца на пасхальном столе напоминают о победе жизни, а кулич – о любви к нам Бога и радости, которая ждет людей в его небесном царстве. Нарядными яичками и куличиками непременно нужно обменяться с родственниками и друзьями, обмениваясь радостной вестью: “Христос воскрес!” – “Воистину воскрес!” В-третьих, в семьях с детьми принято было проводить различные пасхальные игры. Я со своей дочкой Юлей, а мои ребята со своими родителями активно готовились к встрече светлого праздника Пасхи: мастерили поделки, красили яйца и пекли куличи. Было очень приятно обмениваться фотографиями в группе Whatsapp и делиться частичкой радости в это не простое время! Мы все остаёмся дома, но благодаря такому общению мы всегда вместе! Это здорово!

Читать далее

Аллея памяти в «Жемчужинке»

Опубликовано: 26-03-2020 00:10

Подготовила воспитатель Константиненко О.С.

В рамках реализации в 2020 году программы Года памяти и славы на территории Российской Федерации предусмотрено проведение Всероссийской акции «Сад памяти». В рамках акции, в период с 18 марта по 22 июня текущего года, запланировано высадить саженцы деревьев в городах и муниципальных районах Ростовской области. Наш детский сад активно принимает участие в этой акции. Воспитателями групп была организована высадка берёз, инициативными семьями наших воспитанников. Это будет «Аллея памяти» наших прадедов, сражавшихся за Родину в годы Великой Отечественной войны. Целью этого проекта было патриотическое воспитание молодого поколения через увековечение памяти о фронтовиках- победителях. Посадка Аллеи памяти героев Великой Отечественной войны призвана привлечь внимание дошколят к истории нашей страны, к ветеранам и всем тем, кто ценой своей жизни отстоял нашу Родину в самой кровопролитной войне. Этот проект особенно актуален в преддверии 75-летия Великой Победы, так как помогает ребятам лучше узнать историю своей страны. А кто, как не папа с мамой и общее дело во имя святого блага поможет зажечь в душе маленького ребёнка огонек доброты и памяти о тяжёлом времени нашей страны! Огромную благодарность выражаем семьям: Хаустовых, Галстян, Орловых, Ледовских.

Читать далее

 «Дерево, посаженное мною»

Встают сады в родном моем краю

Вокруг полей зеленою стеною.

И тем горжусь, что в дружном их строю

Есть дерево, посаженное мною…

И хоть исчезнут ног моих следы,

Но не расстанусь с жизнью я земною;

Ведь в том саду, который даст плоды,

Есть дерево, посаженное мною.

25 Марта 2020 года в детском саду №14 «Росинка»  в преддверии акции « Посади свое дерево» воспитанница младшей группы «Звёздочка"  Козубова  Варвара приняла участие в посадке своего дерева.

Цель акции:

  1. Развитие у детей интереса к изучению природы родного края;
  2. Воспитание в детях заботливого отношения к природе; любви у своей Родине.
  3. Восстановить озеленение территории детского сада.

Когда человек сажает деревья или другие растения, то он соприкасается с землей. Дети, участвующие в посадке растений становятся Созидателями, а не потребителями, Творцами, а не разрушителями. Став взрослыми, дети не будут вырубать леса, убивать животных и отравлять воздух и воду.

Ежегодно стартует международная акция «Посади дерево», в которой активное участие принимают родители, а главное -дети. Сделать вклад в зеленое будущее нашей планеты мы можем уже сегодня, приучая младшее поколение любить и уважать природу. Отличный способ привлечения детей и молодежи к деятельности по охране окружающей среды - это посадка деревьев. Мы решили попробовать сами посадить свои деревья, кустарники  без помощи родителей. Конечно, без помощи родителей мы не обошлись. Мама и папа нашей воспитанницы, Козубова  Екатерина Михайловна   и Козубов Роман Владимирович  вместе , накануне, привезла нам саженец берёзы и кустарник туи . За это им большое спасибо! Посадка дерева - не только полезное, но и увлекательное занятие.

Пройдет время, дети вырастут, а вместе с ними и саженцы превратятся в красивые деревья. Зато, какой результат!

Ведь это здорово, когда ребенок, став взрослым, сможет сказать: "Это дерево посадил я сам"! Деревца посаженные ими будут радовать многие поколения других деток, которые будут посещать наш детский сад.

Подготовил воспитатель: Рудова Елена Николаевна

Читать далее

Яндекс.Метрика