Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
|
|
В двери к нам стучится Старый Новый годОпубликовано: 14-01-2022 07:00Подготовил воспитатель: Коломыцева И.В. Старый Новый год – это замечательный праздник, который продлевает очарование традиционных зимних торжеств. 13 января в старшей разновозрастной группе прошло развлечение «В двери к нам стучится Старый Новый год». Дети узнали о традиции проведения праздника, играли в словесные игры «Наряди елочку», «Шалунишки», «Снежинки», пели рождественские песни, колядки, водили хоровод. А в заключении провели гадание с предсказаниями. Празднование старого Нового года прошло в группе весело и задорно, со старательным приобщением воспитанников к давним традициям нашего народа.      В гости к елочкеОпубликовано: 13-01-2022 07:00подготовила воспитатель Лещина Ю.И. 24 декабря 2021 года у наших малышей прошёл первый новогодний утренник «В гости к елочке». К нарядно - украшенной ёлочке пришли самые маленькие дети группы раннего возраста «Золотая рыбка». Дети под веселую музыку зашли в зал. Наши малыши были такие нарядные, такие удивительные! Петрушка и мишка помогли зажечь огоньки на новогодней, праздничной елочке, которые засияла разными цветами. Наши малыши с нетерпением ждали Снегурочку и Дедушку Мороза, но не скучали, веселились у нарядной ёлочки, водили хороводы, танцевали весёлые танцы зайчишек и играли в снежки. А вот, наконец, пришёл долгожданный Дедушка Мороз! Он вместе со Снегурочкой играл и водил хоровод с ребятами. И перед тем, как отправиться в зимний лес, подарил детям подарки из своего волшебного мешка! Дети были в восторге! Наш Дедушка был такой добрый, что никто из детей его не испугался, даже самые маленькие! Хочется сказать, огромное спасибо, всем детям и взрослым участникам утренника. Молодцы! В целом праздник доставил малышам только положительные эмоции и приблизил детей к встрече Нового года в семье. Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое с нетерпением ждут и взрослые, и дети. Он должен войти в жизнь ребенка ярким событием и остаться в памяти надолго.     Весёлый Новый год в младшей разновозрастной группе «Звёздочка»Опубликовано: 07-01-2022 07:00подготовил воспитатель: Рудова Е.Н. Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных и душевных праздников. Зима в самом разгаре, и она разует детей и взрослых своими праздниками.Для ребёнка новогодний утренник в детском саду – важнейшая часть встречи Нового года. Это долгожданное и очень ответственное мероприятие, в подготовку к которому включены все. Дети с нетерпением ждали этот праздник: разучивали стихи, песни, танцы, хороводы. И вот настал день. Все дети пришли нарядные – в новогодних костюмах. 28 декабря 2021 года в младшей группе «Звёздочка» прошёл утренник, посвящённый НОВОМУ ГОДУ. Ребята играли, пели песни, танцевали. Сюрпризы обеспечили всем многообразие ярких впечатлений на долгое время. В гости к детям приходила. Снегурочка и, конечно, Дедушка Мороз. Сказочные персонажи порадовали всех играми и веселыми шутками. Но и, конечно, какой праздник без угощения? Дедушка Мороз и его внучка Снегурочка вручили детям замечательные подарки. За что им огромное спасибо! Праздник доставил радость и удовольствие нашим малышам! Праздник прошел в удивительно душевной атмосфере всеобщей радости и счастья.     Мы встречали Новый Год!Опубликовано: 07-01-2022 07:00Подготовил воспитатель Середа А.А. Все эти чудеса происходили в нашей старшей разновозрастной группе. Но об этом позже, начнем с того, что необходимо, чтобы создать новогодний праздник… Выбирала сценарий праздника. С воспитанниками разучивала стихи, песни, танцы, новогодние хороводы, новогодние игры. Проводила беседы на тему Нового года, новогодних традиций. Огромную работу провели по оформлению групп, холла и музыкального зала. Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника, смогли окунуться в праздничную атмосферу, начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. Дети с нетерпением ждали Деда Мороза. И вот тот долгожданный миг настал! Наш веселый, добрый Дед Мороз пришел на праздник к ребятам, так задорно играл с детьми, танцевал с ними, слушал новогодние стихи. Дед Мороз и Снегурочка раздали долгожданные новогодние подарки, фотографировались с персонажами. Всем было весело! И вот праздник подошел к концу. Дедушка Мороз и Снегурочка попрощались с ребятами и обещали вернуться в следующем году. Праздник закончился, но ещё долго ребятишки будут вспоминать те незабываемые минуты, которые подарил им Новый год. Ведь невозможно забыть удивление в детских глазах, крики восхищения и радости, наполняющие зал, атмосферу новогоднего чуда, чуда, которое мы можем создать сами. Всех с Новым Годом!              Как малыши встречали Новый годОпубликовано: 07-01-2022 07:00подготовил воспитатель: Свирина Наталья Юрьевна Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Подготовка началась до наступления праздников. Мы с детьми разучивали песни, стихотворения и танцы, проводили беседы. Дети с удовольствием принимали участие в оформлении группы.27 декабря в группе раннего возраста «Солнышко» прошел новогодний утренник. К малышам приходили Снегурочка, Зайка, Елочка и символ года Тигренок с которыми детишки играли в игры, водили хороводы, отгадывали загадки, танцевали. И, конечно, кульминацией праздника была встреча с Дедом Морозом, для которого малыши с особым удовольствием танцевали, читали стихи и остались довольны от сладких подарков.          Спортивное развлечение «Казачьи игрища»Опубликовано: 22-12-2021 07:00подготовил воспитатель Середа А. А. Мы живём на Дону. Испокон веков освоили эти земли вольные, смелые люди, которые защищали здесь свои земли, а позднее южные границы России. В целях воспитания патриотических чувств и развития интереса к истории родного края мы изучаем и играем с детьми в народные казачьи игры. Издавна в казачьих играх отражался образ жизни людей, их представления о чести и смелости, желание обладать силой, ловкостью, быстротой, выносливостью, проявлять стремление к победе. Очень важно помнить и то, что игровая деятельность вызывает много положительных эмоций.Казачьи игры для детей обладают не только многовековой историей, но и огромными возможностями для позитивного воздействия на физическое и духовное развитие ребенка. Такие игры универсальны, поскольку подходят детям самого разного возраста. Главные преимущества казачьих игр — это лаконичность, выразительность и доступность. Они способствуют расширению кругозора, совершенствованию психических процессов, а также вызывают активную работу мысли. Казачьи подвижные игры, основываясь на быте и традициях донских казаков, имеют важную роль в приобщении подрастающего поколения к здоровому образу жизни. Донести до потомков колорит казачьих обычаев, традиций, своеобразие языка, желание обладать силой и ловкостью – вот главная задача при обучении детей казачьим играм.              «День Конституции» в группе раннего возраста «Солнышко»Опубликовано: 14-12-2021 07:00подготовил воспитатель: Коломыцева И.В. В преддверии «Дня Конституции РФ», 10 декабря, в группе раннего возраста было проведено занятие «День Конституции», посвященное этому событию.Занятие проходило в форме беседы с детьми с элементами сюжетно-ролевой игры, были использованы наглядные материалы: флаг Российской Федерации, портрет президента В. Путина, герб России. Дети в игровой форме познакомились с гражданскими правами, которые прописаны в Конституции РФ, приняли участие в творческой работе (воспитанники нарисовали флаг нашей страны). В нашем дошкольном образовательном учреждении уже в раннем дошкольном возрасте мы прививаем начальные правовые знания, воспитываем любовь и уважение к нашей Родине, знакомим с государственными символами, формируем правовую культуру посредством занятий и праздничных мероприятий.         Опытно – экспериментальная деятельность в группе раннего возрастаОпубликовано: 13-12-2021 07:00подготовил: воспитатель Лещина Ю.И. Ведущим познавательным процессом в раннем возрасте является восприятие. Его значение трудно переоценить. Если ребенок не получит способствующих развитию восприятия компонентов, то у него могут обнаружиться серьезные пробелы в представлениях о ряде свойств предметов и явлений окружающего мира. Восприятие мира ребенком на втором и третьем году жизни идет через чувства и ощущения. Эти дети доверчивы и непосредственны, легко включаются в совместную с взрослыми практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами. Как показывает практика, если ребенка в раннем возрасте не научить обследовательским действиям, умению наблюдать, то в дальнейшем он не всегда проявляет устойчивый интерес к деятельности, испытывает чувство страха при ознакомлении с новым предметом. Решить эту задачу можно, если с раннего возраста активно приобщать ребенка к миру природы, который открывает для него большие возможности для познавательной деятельности. Основные задачи формирования восприятия интегрируются с задачами развития речи, движений, игровых умений. Серия наблюдений, опытов и экспериментов способствует формированию у детей познавательного интереса, развитию наблюдательности и эмоциональности в общении с окружающим миром. Для того чтобы заинтересовать малышей, пробудить в них творческую активность предлагаются игровые методы и приемы, художественное слово. Я работаю воспитателем в группе раннего возраста, мне моя работа очень нравится, это так здорово открывать для малышей такой большой и непонятный для них мир. Все мои детки очень подвижные и любознательные. Они очень любят поэкспериментировать, поэтому в своей группе мы оборудовали центр песка и воды. Игры с водой и песком открывают широкие возможности для познавательного развития детей. Малыши получают новые впечатления, испытывают положительные эмоции, знакомятся со свойствами воды и песка. Также мы проводим опыты и с другими предметами: с мыльными пузырями, бумагой, магнитами. Зимой мы экспериментируем со снегом и льдом. Весной - сажая огород на окне. При организации опытно - экспериментальной деятельности детей раннего возраста я стараюсь учитывать возрастные особенности детей поэтому: - все предлагаемые мероприятия эмоционально окрашены и вызывают у детей положительные эмоции и желание действовать; - для детей раннего дошкольного возраста актуален принцип повтора, поэтому ко многим опытам и экспериментам мы постоянно возвращаемся. За один раз предлагаю рассмотреть одно из свойств в разных его сочетаниях, или один предмет с разными свойствами. Благодаря целенаправленной работе по опытно экспериментальной деятельности дети становятся более наблюдательными и любознательными.      Пластилинография – это…Опубликовано: 13-12-2021 07:00подготовил: воспитатель Шиян Н. С. В настоящее время педагоги, специалисты настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти.Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей , становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. Одним из методов использования нетрадиционной художественной техники изобразительно искусства является пластилинография, которая плодотворно влияет на развитие мелкой моторики рук. Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня: «графия» – создавать, изображать, а первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого осуществляется исполнения замысла. Принцип данной технологии заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности. Польза этого занятия в том, что дети изучают формы, свойства предметов, развивают движения пальцев, что помогает развитию речи. При изучении предметов развивается наблюдательность и воображение детей, лепка помогает им творить и фантазировать. На занятиях развивается координация движений, согласованность в действиях глаз и рук, дети учатся работать с инструментами. Техника этого творчества проста и доступна каждому, всё необходимое легко приобрести в магазине, поэтому несложно организовать занятия дома. Педагоги советуют заниматься этим оригинальным творчеством вместе с ребёнком, ваша увлечённость непременно передастся детям и из этого занятия можно извлечь большую пользу. Это не только развитие фантазии и творчества детей, но и расширение их знаний о природе, развитие умственных способностей, внимания, памяти, моторики рук. Это творчество поможет подготовить ребёнка к школе, разнообразит семейный досуг. В старшей разновозрастной группе «Алые паруса ребята с удовольствием метод пластилинографии как в непосредственно образовательной деятельности, так и в самостоятельной.       Праздник «День матери-казачки»Опубликовано: 07-12-2021 07:00подготовил воспитатель Середа А.А. В этот день вспоминают всех донских женщин, благодаря которым уже более 200 лет не угасает казачий народ, растут новые защитники Отечества, живет наша родная земля. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Воспитанники старшей разновозрастной группы читали стихи, говорили, о самых близких людях, о любви к ним, и о возрождении былой старины. Дети пели казачьи песни, плясали, были проведены конкурсы, эстафеты. В конце праздника ребята порадовали мам подарками, сделанными своими руками! День Матери — это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они конечно не будут.                |
|
