МБДОУ детский сад № 7 «Жемчужинка»
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Навигация

Подготовил: воспитатель Лещина Ю.И.

    День Земли – это специальное время, которое предназначено, чтобы привлечь внимание всех людей к осознанию планеты Земля как их общего дома, ощутить нашу все земную общность и взаимную зависимость друг от друга. Название "День Земли" используется по отношению к различным мероприятиям, которые проводятся весной с целью побуждения жителей всего мира проявлять больше внимания к окружающей среде нашей планеты, которая является хрупкой и уязвимой.  Экологическая ситуация, сложившаяся сегодня на Земле, является очень непростой и продолжает ухудшаться с каждым годом. Отношение человека к природе должно меняться сейчас, иначе будет слишком поздно. Обо всем этом мы должны задуматься. Главной задачей мероприятий в нашей группе, проходивших в этот день, было привлечь внимание дошкольников к проблемам окружающей среды и формирования у них экологически осмысленной культуры личности и осознано-правильного отношения к нашей планете.

    День Земли в детском саду проводится для расширения экологических знаний, воспитания у детей гуманного отношения к природе и чувства ответственности за все живое на нашей планете.

В рамках этого праздника в нашей группе с детьми были проведены разные формы организованной деятельности. Мы вместе с детьми посмотрели фильм «Планета на которой я живу», провели беседу «Как сберечь планету» и ребята своими руками сделали поделки «Земля наш общий дом».

Такая планета нужна нам всем с вами.

Читать далее

Развиваемся, играя!

Опубликовано: 28-04-2021 07:00

Подготовила : воспитатель Киктева Е.В.

С детьми средней группы «Капельки» был реализован  проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у детей средней группы посредством игры». 

Логическое мышление можно сравнить с длинной интеллектуальной лестницей, а игры – это своеобразные ее ступеньки. На каждую из этих ступенек ребенок обязательно должен подняться. Если какую-то из них пропустить, то дотянуться до следующей ему будет значительно труднее. Если же он очень быстро побежит по лесенке, значит эти ступеньки он уже “перерос” - и пусть бежит. Но впереди обязательно появится такая, перед которой он приостановится и возможно здесь ему надо помочь.

Как известно ведущий вид деятельности у детей дошкольного возраста это игра. В.А. Сухомлинский писал: «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра зажигающая огонёк пытливости любознательности».

Для реализации проекта мы широко использовали игры, которые повышают эффективность педагогического процесса, кроме того, они способствуют развитию памяти, мышления, внимания, воображения у детей, оказывая огромное влияние на умственное развитие ребенка. Игры и упражнения по логике развивают все стороны личности ребёнка, активизируют скрытые умственные и интеллектуальные возможности.

В работе с детьми использовались следующие средства: Картинки-матрицы, игры со строительным материалом, игры на плоскостное моделирование «Танграм», «Пентамино», игры – движения (построения и перестроения со счетными палочками, спичками), игры логико – математические(блоки , палочки, кубики) на включение, нахождение, настольно – печатные игры «Лото фрукты и овощи», «Лото животные», «Лото профессии», «Найди силуэт », «Весёлые формы»,  «Лабиринты», крупные мозаики, оснащение для проведения опытов с водой, а так же активно использовались рабочие тетради для развития логического мышления, памяти, внимания.

Мною был разработан сборник «Уроки тётушки Совы», который направлен на развитие логического мышления. Была проведена  следующая работа с детьми: читали художественную литературу по теме, рассматривали иллюстрации, проводили опыты «Окрашивание воды», «Как вода воздействует на разные материалы», «Какое зёрнышко прорастёт быстрее», проводили беседы. Был проведён досуг «Блинная викторина» во время проведения, которого дети отвечали на вопросы викторины,  решали задания на развитие логического мышления.

Так же была проведена работа с родителями: Рекомендации как организовать игры детей дома с использованием занимательного математического материала. Рекомендации для родителей по использованию литературы по теме развития логического мышления. Я хочу отметить обратную связь: родители неоднократно выполняли дома дидактические упражнения из сборника «Уроки тётушки Совы».

Результатом работы по данному проекту является то, что дети стали более любознательными, наблюдательными, у детей повысился уровень развития логического мышления; у них появилась способность к самостоятельному экспериментированию. Родители заинтересованы в экспериментально-поисковой деятельности и развитии  логического мышления своих детей.

Читать далее

Экскурсия в музей времени

Опубликовано: 28-04-2021 07:00

подготовил: воспитатель Костенко Л.Г.

В нашем детском саду «Жемчужинка» благодаря активной деятельности сотрудников и помощи родителей создан музей времени. В коллекции собраны самые разнообразные экспонаты – песочные, механические, кварцевые часы. Среди них есть маленькие наручные часы, большие настенные, некоторые из них до сих пор функционируют. Младшая группа «Жемчужинки» посетила музей времени. Ребята с большим интересом наблюдали за секундной стрелкой, слушали, как звонит будильник, как тикают часики. Посетив музей, малыши получила первые представления о времени.

Читать далее

Сделай вклад в здоровое будущее!

Опубликовано: 27-04-2021 07:00

Читать далее

22 апреля- День Земли

Опубликовано: 23-04-2021 00:12

подготовил воспитатель: Рудова Е.Н..

22 апреля миллионы людей по всему миру выражают особую поддержку нашей планете в День Земли. Тема этого года -Восстановим нашу Землю. В этом году, когда мир после пандемии возвращается в привычное русло, как никогда актуальны задачи восстановления и сохранения окружающей среды и природы нашей планеты, чтобы мир после страшных испытаний стал сильнее, умнее и безопаснее. Мы с детьми нашей группы не остались в стороне и приняли активное участие в подготовке и проведении тематического дня, посвящённого нашей планете Земля. Совсем недавно мы говорили о космосе, нашей Солнечной системе, планетах, а сегодня обратили своё внимание на нашу родную планету, наш общий дом. Мы с ребятами беседовали о нашей прекрасной планете, её красоте и разнообразии природных явлений, а также о проблемах, которые стоят перед ней и угрожают жизни и безопасности планеты; о том, что всем нам надо заботиться о своём общем доме, беречь и защищать его. Дети прочитали стихи и спели песни о родной Земле, о том, как мы должны относиться к природе и своей планете. Свою любовь и отношение к своему общему дому дети отразили в играх, рисунках. Ребята с любовью делали коллективную аппликацию: "День Земли" .

Читать далее

подготовил воспитатель: Коломыцева И.В.

Педагоги и воспитанники детского сада с большим интересом готовились встретить знаменательное для России событие в истории покорения космоса — День Космонавтики. В старшей разновозрастной группе «Гномик» была организована творческая выставка на тему «Космос» с рисунками, поделками из подручных материалов «Полёт в космос». Тема космоса всегда интересна детям, поэтому мы никогда не оставляем ее без внимания — проводим беседы, познавательные занятия о звездах, планетах, космосе и космонавтах. Дошколята на развлечение отправились в космическое путешествие, где они совершили виртуальный полет вокруг планеты Земля, убедились, что она самая красивая. Развлечение способствовало расширению познаний о космосе: о профессии космонавта, планетах, о первом полете Ю. А. Гагарина. Звучали песни и стихи о героях космоса, о мире. Весёлое и интересное развлечение, бесспорно, запомнилось воспитанникам, и не исключено, что кто-то из них сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.
Мы мечтаем о ракетах, о полётах, о Луне,
Но для этого учить много надо на Земле.
Школу юных космонавтов собираемся открыть.
И хотим, чтоб каждый смог в эту школу поступить.

Читать далее

День Космонавтики

Опубликовано: 13-04-2021 00:12

подготовил: воспитатель Рудова Е.Н.

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики - памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это важный праздник для нашей страны. 60 лет назад российский (советский) гражданин, лётчик-космонавт Ю. А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов. Важно, чтобы дети знали об этом дне, помнили и гордились своей страной. Тема космоса всегда интересна детям. А День Космонавтики — праздник, дающий нам воспитателям отличную возможность приоткрыть для малышей тайны Вселенной. Это огромный пласт познавательной информации, в котором есть всё, что так интересно детям: тайна, сказка, фантазия без границ. В этом году воспитанники младшей группы «Звёздочка» впервые совершили «космическое путешествие»в прошлое: узнали историю появления первых космических кораблей и имена первых покорителей космоса, увидели, как выглядит Земля из космоса, узнали, что космонавтами могут быть не только мужчины, но и женщины. Дети читали стихи, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации с изображением планет солнечной системы, портреты космонавтов. И конечно, всё это отразили в своём творчестве. Малыши с большим удовольствием лепили, рисовали, мастерили ракеты из бумаги и конструктора. «День космонавтики» прошел в младшей разновозрастной группе «Звёздочка» познавательно и интересно.

Читать далее

Здравствуй, Масленица дорогая!

Опубликовано: 19-03-2021 00:12

подготовил: воспитатель Лещина Ю.И.

                Масленица - самый любимый в народе праздник. Он отражает всеобщую радость и ликование в связи с приближение долгожданной весны, с расцветом природы и самого человека. Мы стараемся обращать внимание детей к народным истокам, корням нашим, обрядам, традициям, обычаям, которое долгое время было в забвении. В наших силах сделать так, чтобы они жили не только в рассказе о них, т. е. книжной жизнью, но ещё и прежней, настоящей – устной. Для этого мы устраиваем фольклорные праздники, где весело только тому, кто и сам поёт песни, водит хоровод, загадывает и отгадывает загадки, проговаривает скороговорки. На этом празднике каждый и гость, и хозяин. 15 марта дети средней, старшей и подготовительной групп стали участниками Масленичных гуляний. Любимые персонажи детей, скоморохи, устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости, смеялись над шутками скоморохов. А какая же Масленица без вкусных блинчиков? После сна в группы к ребятам заглянуло весеннее Солнышко и привело с собой Весну Красну, угостили они ребят вкусными, ароматными блинами, которые с любовью приготовили повара ДОУ. Детскому счастью не было предела! А блины - просто объедение! Спасибо огромное нашим поварам! А также всем педагогам, сотрудникам - участникам праздника.

Читать далее

Огород на подоконнике

Опубликовано: 19-03-2021 00:12
подготовила: воспитатель Костенко Л.Г.

Посадили огород,
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать!

          Наличие огорода на окне в детском саду способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, наблюдения и практическая деятельность по уходу за растениями. Мы с ребятами группы «Жемчужинки » посадили кабачки, лук, горох, фасоль, огурцы и перец, но для начала мы их рассматривали, а затем сажали и присыпали землёй. Они с большой радостью участвовали в мероприятии. Далее мы будем наблюдать за происходящим и ждать появление наших всходов. Ребята с большим интересом бегут, проверять не произошло что-нибудь с нашей посадкой. Огород на окне в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. А сколько радости доставляют детям первые посадки и всходы.

Читать далее

подготовил воспитатель: Коломыцева И.В.
Пусть масленица дарит вам добро,
Весеннее чудесное тепло.
Пускай на сердце расцветут цветы,
И сбудутся заветные мечты.

           С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. В старшей разновозрастной группе «Гномик» празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. 16 марта дети стали участниками Масленичных гуляний. Как положено на празднике дети от души веселились: водили хороводы, пели русские народные песни, и играли в народные игры. В заключение дети с удовольствием угостились вкусными, золотистыми блинами, которые стали символом весны и солнца. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года. Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории.

Читать далее

Яндекс.Метрика