Полезные ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

Мы за безопасность!

Опубликовано: 08-10-2018 18:00

С 24 по 28 сентября 2018 года  согласно плану работы на 2018-2019 учебный год  в нашем дошкольном учреждении прошла неделя безопаности.

Вопрос обеспечения безопасности человека на дороге возник одновременно с появлением автомобилей, а затем стал обостряться с развитием автомобилестроения. Неутешительные сводки о ДТП при участии несовершеннолетних детей не оставляют равнодушными никого.

Обучение младших и старших дошкольников детских садов правилам дорожного движения (ПДД) и профилактика детского травматизма на дорогах - обязательная часть воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Требования, прописанные в образовательной программе по обучению детей дорожной азбуке, должны усложняться в зависимости от возраста детей.

В автогородке дети играют с макетом, а заодно получают знания о том, что на улицах есть дома, большие и маленькие, тротуары, улица. Во время игры с машинами они замечают, что машины бывают легковые и грузовые, усваивают правила поведения в транспорте, при переходе дороги, на тротуаре, знакомятся с сигналами светофора. Также в уголке ПДД дети видят перекресток, знакомятся с разметкой "зебра", "разделительная линия", узнают понятия одностороннего и двустороннего движения.

Здесь ребята пробуют себя в качестве пешеходов и пассажиров различного транспорта: учатся правильно переходить дорогу, быть внимательными, правильно вести себя в различных видах транспорта.  Воспитатель моделирует различные дорожные ситуации для детей, а дошколята сами делают выводы и находят правильные ответы на поставленные вопросы.

Привить навыки безопасного поведения на дороге путем одних только рассуждений об осторожности невозможно. Правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге нужно учить ребенка с того самого момента, как он начал ходить самостоятельно.

Подготовил воспитатель: Лещина Ю.И.

Читать далее

День Знания в «Жемчужинке»!

Опубликовано: 10-09-2018 18:00

Вот и пролетело лето!

Позади остались летние каникулы, но наши дошколята времени даром не теряли.

Целые дни они проводили на свежем воздухе. С детьми занимались воспитатели: они проводили интересные конкурсы, викторины, организовывали увлекательные прогулки по тропе детского сада.

Каждое утро дошколят начиналось с оздоровительной утренней гимнастики, которая сопровождалась весёлой, задорной музыкой. На протяжении всего лета воспитатели для детей организовывали закаливающие мероприятия. Так день за днём пролетело лето и наступила осень. Сентябрьский день в нашем детском саду начался с поздравлений, детского смеха и весёлой музыки. Новый учебный год для дошколят наступил, и его открыл весёлый праздник, приуроченный ко Дню Знаний.

В этот день дошколята рассказывали стихи, соревновались в эстафетах, веселились, участвовали в конкурсах.

В гости к детворе приходила Баба Яга, которая опять нашалила, спрятав всех воспитателей в своём заколдованном лесу. Но наши ребята самые смелые и отважные, они не раздумывая отправились спасать взрослых на волшебном паровозике. Путешествовали дети по станциям и выполняли сложные задания злой и вредной старухи. Первая станция называлась «Спортивная», где мы все вместе сделали разминку под задорную музыку и посоревновались в сложных эстафетах.

Вторая станция «Сказочная», где ребята с лёгкостью отгадали все сказки, которые им приготовила Бабушка Яга.

Музыкальная станция очень всем понравилась, потому что отгадывать пришлось музыкальные загадки из любимых мультипликационных фильмов.

Самая неожиданная для ребят оказалась «Водная» станция, где им пришлось очищать водоём, загрязнённый вредной старушкой. После этой нелёгкой работы дошколята с удовольствием запускали кораблики.

Самой важной станцией оказалась- «Безопасная», где ребята показали свои отличные знания по правилам дорожного движения!

После всех конкурсов Баба Яга согласилась вернуть детям их заботливых воспитателей и назвала дошколят самыми ловкими, смелыми и сообразительными.

В завершении праздника Баба Яга поздравила всех с началом нового учебного года, пожелала не только новых знаний, открытий, умений, но ещё и новых друзей.

Подготовила: воспитатель подготовительной группы Константиненко О.С.

Читать далее

Адаптация – это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. Для ребенка детский садик, несомненно, является новым. Еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями.

Степени адаптации ребенка к условиям детского сада.

Легкая адаптация- почти половина детей составляет самую благополучную группу-они посещают садик без особых потерь, более или менее с желанием. Обычно период адаптации составляет 3-4 недели.

Средняя степень адаптации- в эту группу попадают дети без нервных расстройств- они в детском саду «всего лишь» начинают часто болеть.

Тяжелая степень адаптации- дети, которые реагируют на перемену обстановки нервным срывом, к этому еще прибавляются и простудные заболевания. Это наиболее неблагоприятный вариант.

Для любого ребенка поступление в детский сад является трудным шагом. В этот момент изменяется окружающая обстановка, вместо близких и дорогих родителей появляются воспитатели, няни и другие незнакомые взрослые. Малыш медленно привыкает к группе, детям и новым требованиям. Чтобы ребенок быстрее адаптировался к детскому саду ему нужно помочь.

В период адаптации, в нашей группе воспитатель Башмакова Т.И. и младший воспитатель Деряга А.В. приложили максимум усилий, чтобы дети с желанием ходили в детский сад, быстрее привыкали к новым условиям. Ко всем детям осуществлялся индивидуальный подход. Проводилось анкетирование родителей, с целью лучше узнать ребенка, поступающего в группу. С родителями группы было проведено собрание и даны рекомендации по облегчению процесса адаптации в детском саду. Был налажен тесный контакт с родителями. Подготовлена консультация «Адаптация ребенка в детском саду», «Собираемся в детский сад». Таким образом, благодаря совместным скоординированным усилиям , адаптация детей в группе раннего возраста «Капельки» проходит относительно благополучно.

Подготовила: воспитатель группы раннего возраста Башмакова Т.И.

Читать далее

                 День светофора – это еще одна возможность напомнить юным пешеходам о важности соблюдения правил дорожного движения. Так наши ребята подготовительной группы «Морские звёздочки» побывали в гостях у Людмилы Владимировны Куричевой, детского библиотекаря, и вместе дружно отметили этот замечательный праздник, а самое главное вспомнили правила дорожного движения. На мероприятии дошколята не только послушали об истории появления светофора, о его предшественнике — регулировочном жезле, узнали о том, как эти устройства выглядели раньше, какие изменения претерпели, но и показали свои отличные знания правил дорожного движения, дав правильные ответы на все вопросы. Ребята разгадывали загадки о дорожных знаках; играли в игры «Сигнал светофора», «Это я , это я, это все мои друзья»; познакомились с произведениями С.Михалкова «Моя улица», «Скверная история»; Б. Житкова «Светофор». Далее детям было предложено нарисовать светофор, что с удовольствием было сделано.
                 Каникулы продолжаются, но за ребят можно не переживать: правила дорожного движения они знают и соблюдают!

Подготовила: воспитатель Константиненко О.С.

Читать далее

Лето - пора закаливания.

Опубликовано: 17-08-2018 18:00

Лето солнышком вкатилось,
Засияло, засветилось
Вишнями, ромашками,
Лютиками, кашками.
Лето! Лето! Лето! Лето!
В краски яркие одето,
Жарким солнышком согрето,
Пусть подольше будет лето!
Л. Некрасова


                  Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год. Поэтому многие родители, задолго до наступления тепла начинают заботиться о том, где и как ребенок проведет лето. Конечно, лучший вариант – это отправить ребенка к родственникам либо к морю. Но, к сожалению, далеко не у всех родителей есть такая возможность, поэтому многие дети проводят лето в детском саду.
                  Работа детского сада летом немного отличается от другого времени года и ее принято называть оздоровительной. Дети гораздо больше времени проводят на свежем воздухе и здесь очень важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.
                  Лето –это не только время веселого, увлекательного отдыха, спелых солнечных фруктов, расцвета и благоухания природы, но и замечательное время для закаливания.

                  Самое простое и необходимое – это микроклимат в помещении группы. Здесь всегда свежо и слегка прохладно. Температура воздуха – не выше 22, во время сна – не выше 18.
                  Влажность воздуха поддерживается на уровне 40-60%. При этом в присутствии детей – никаких сквозняков! А вот когда они на прогулке или в спортзале – обязательное сквозное проветривание!

                  При создании правильного температурного режима рекомендуется дневной сон без маечек, после сна – воздушные ванны и оздоровительная гимнастика.
                  Важнейшая профилактическая роль закаливания состоит в том, что закаливание не лечит, а предупреждает болезнь. Отличным способом закаливания является ходьба босиком, солнечные и воздушные ванны, водные процедуры.

                  Правильное закаливание детей в летний период – очень важно для их здоровья в последующее холодное время года. Не зависимо от возраста, хорошо закаленный летом ребенок отлично адаптируется в зимний период к вирусным инфекциям. Закаливание делает его сильным, крепким, а его физическое развитие более гармоничным.

                  Процесс закаливания – это целый комплекс мероприятий, связанных между собой и дополняющих друг друга, которые обязательно повторяются изо дня в день. Только так оздоровление детей будет эффективным! Подготовила воспитатель Лещина Ю.И.

Подготовила воспитатель Лещина Ю.И.

Читать далее

Наше дошкольное образовательное учреждение приняла активное участие во Всероссийском смотре-конкурсе "Гордость отечественного образования" образовательных организаций на основе многоцелевого комплексного анализа с 30 марта по 25 мая 2018 г.

Смотр-конкурс проводился с целью:

  • выявления лучших образовательных организаций РФ на основе многоцелевого комплексного анализа
  •  обобщения и распространения опыта работы образовательных организаций
  • популяризации инновационных подходов в образовательной и воспитательной деятельности системы образования РФ.

В конкурсе приняло участие 8000 образовательных организаций. Наш детский сад стал лаурятом и вошёл в 700 лучших организаций дошкольного образования (детских садов и других учреждений, осуществляющих уход и присмотр за детьми дошкольного возраста)

Читать далее

                  10 августа 2018 года для дошколят воспитатель Тепляшина Т.П. подготовила интерактивное представление «Один дома», по мотивам русской народной сказки «Волк и семеро козлят» В сказке были заняты дети подготовительной группы, взрослых героев играли воспитатели и учитель-логопед.
                  В сценарий этой сказки были включены ситуации для обсуждения «Потенциально опасные предметы» и «Один дома». Задачей сказки было организовать применение детьми знаний о правилах безопасного поведения, связанных с использованием предметов быта, с контактами с незнакомыми людьми. Формировать умение старших дошкольников выступать в качестве наставников младших детей, знакомить малышей с моделями безопасного поведения.
                  «Не волнуйся , мамочка, будет все в порядке, знаем мы из сказочки-волк ужасно гадкий!»
                  Старший козленок (учитель –логопед Бурдейная Е.В.) объясняет, почему нельзя включать электроприборы без взрослых.
                  Дети –козлята готовят салат для мамы без ножа.
                  Волк (воспитатель Костенко Л.Г.)- непрошенный гость.
                  Как правильно позвонить в полицию или в службу спасения.
                  Мама –коза (воспитатель Константиненко О.С.) дома, козлята рассказывают о том что произошло .
                  Танцуем вместе с героями сказки.

Подготовила воспитатель Тепляшина Т.П.

Читать далее

Флешмоб

Опубликовано: 20-06-2018 18:00

Выпускной бал

Опубликовано: 20-06-2018 17:00

Выпускной бал в детском саду - это особое событие для каждого ребенка и его родителей, это первая ступенька во взрослую жизнь. С одной стороны это радостный, долгожданный праздник, с другой - немного грустное событие. Радостно педагогам от того, что их воспитанники переходят на новую жизненную ступеньку, а грустно - что приходиться расставаться с такими милыми, уже ставшими родными детьми. Кажется, что недавно они начали ходить в детский сад, но уже скоро - будущие первоклассники.
Выпускной бал в детском саду "Жемчужинка" в группе "Капельки" прошел в теплой, дружеской обстановке. Начался праздник с торжественного выхода выпускников - дети как-то сразу повзрослели: красивые, нарядные, они стали похожи на школьников. В течение всего утренника они показали свои знания и умения, которые приобрели за годы, проведенные в детском саду: спели много песен, рассказали стихи, порадовали танцами. Пришли поздравить выпускников и дети младшей группы. Они пожелали в школе не шалить, а учиться на 4 и 5 и подарили на память танец. По сложившийся доброй традиции заведующая детским садом пожелала выпускникам доброго пути, успешной учебы и конечно же, не забывать родной детский сад. От имени всех детей и родителей были сказаны слова благодарности воспитателям, администрации и всем работникам детского сада. Каждому выпускнику были вручены подарки и дипломы об окончании детского сада. В конце праздника дети выпустили в небо воздушные шары. Ярким и запоминающимся, стал для детей выпускной в детском саду.
Удачи Вам в школьной жизни, дорогие выпускники!

Музыкальный  руководитель: М.Г. Дейнекина

Воспитатель : Т.И. Башмакова

Читать далее

Подготовила: Константиненко О.С.

Сегодня День России приобретает все более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.

Патриотическое воспитание ребенка является основой формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. Патриотизм – это преданность и любовь к Родине, к ее природе, культуре, народу.

Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни.

Педагогический коллектив детского сада формирует у воспитанников такие важные для русского человека черты, как любовь к родному краю, Родине, Российской Армии, истории, уважение к людям других национальностей. Знакомят детей с символами государства, историческими личностями, развивают интерес к русским традициям и промыслам.

А ведь любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет, детскому саду, школе, городу. Всему этому мы должны научить ребенка с самого младшего возраста.

В «Жемчужинке накануне празднования Дня Независимости России инструктор по физическому развитию Нестеренко М.И. провела флешмоб с детьми старшей и подготовительной группы «Мы дети твои, Россия!  
Праздничное мероприятие, посвященное Дню независимости России прошло с участием воспитанников средних и старших групп. Дети прочли стихи о символах России: герб и флаг нашего государства, прослушали гимн России. С трепетом и нежностью исполнили песню «Наш край», посвящённую главному символу нашей Родине- берёзке. Ребята средней группы исполнили танец дружбы «Раз ладошка!», дети старших групп свои казачьи танцы посвятили нашей малой родине.
Концерт прошёл очень интересно, познавательно и продуктивно!
Сегодняшние дети – это будущее страны.
Счастливые дети – счастливое будущее нашей страны!

Читать далее


Результаты независимой оценки качества оказания услуг образовательными организациями
Яндекс.Метрика