подготовила: учитель-логопед Москвич С.В.

Сегодня в нашем саду прошёл увлекательный мастер-класс, организованный учителем-логопедом Москвич С.В., на тему: «Новые нетрадиционные логопедические здоровьесберегающие технологии в развитии речи детей дошкольного возраста». Это мероприятие привлекло внимание воспитателей, поскольку развитие речи у детей является одним из важнейших аспектов их развития и обучения.
В ходе мастер-класса наши педагоги познакомились с рядом современных подходов к коррекции и развитию речевой активности у дошкольников. Я акцентировала внимание на том, что в процессе работы с детьми важно использовать разнообразные методики и техники, которые не только способствуют развитию речи, но и заботятся о здоровье малышей. Это может включать в себя элементы движений, игры, арт-терапии и другие активные виды деятельности. Как сочетать упражнения на артикуляцию и мелкую моторику? Интересный момент, который прозвучал на мастер-классе, — это утверждение о том, что «всё новое — хорошо забытое старое». На примере различных инновационных логопедических практик, мы увидели, как традиционные подходы могут быть адаптированы и модифицированы с учетом современных реалий. Например, использование обычных предметов, которые находятся под рукой стало актуальным и вновь востребованным. Эти упражнения направлены на развитие мелкой моторики, что напрямую влияет на формирование речевых навыков.
Важно отметить, что здоровье детей является приоритетной задачей в моей работе и работе всего коллектива. В заключение нашего мастер-класса, участники смогли обсудить полученные знания и задать вопросы, поделиться своим опытом и найти новые пути сотрудничества. Я надеюсь, что данный опыт станет основой для дальнейшей работы и развития речевых навыков наших детей, а также пополнит арсенал воспитателей и всех педагогов новыми эффективными инструментами.